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小协镇横山学校2018年秋第一学期一年级传统文化教学计划

[日期:2018-09-10] ? 阅读:235次[字体: ]

?小协镇横山学校2018年秋第一学期一年级传统文化教学计划

????《传统文化》是经山东省中小学教材审定委员会审查通过的地方课程,学习传统文化,在研读中华经典的同时注重国学思想精髓与当代教育思想的结合,并融入学生创新能力拓展和研究性学习等内容。通过这些经典内容的学习,能使学生明白热爱学习,孝敬老人,关爱他人等道理,促进孩子们身心健康发展。

????一、学生情况分析

????一年级的每个孩子都活泼可爱,纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差课堂太随便。受识字少的限制不愿读书,更不愿背诵。上课注意力不集中,经常走神,说话随便。首先应从培养他们的学习兴趣入手;使他们觉得《传统文化》是一门趣味性很浓的学科丰富多彩的画面和脍炙人口的歌,使他们喜欢统文化。

????二、教学目标

????1、能够熟读、背诵这些经典名句。

????2、能够理解这些名篇名段的意思。

????3、学习了这些经典文章之后,能感受到中华民族文化的博大精深能聆听到古代圣贤语重心长的教诲并能在实际中学以致用。

????三、教学重点难点

培养学生对祖国传统文化的热爱和学习欲望,正确理解背诵传统文化中的选文。学生在学习传统文化之后,能够严于律己,养成良好的个人品行。

四、教学措施

????根据以上的情况分析和本册的教学目标,本学期的传统文化教学采取以下几点措施:

????1、要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼遵循学生的认知规律符合学生的心理体验教学中要培养学生良好的品德。

????2、要尊重学生的主动性。教学要以“活”为基础,以“动”为特征,旨在倡导研究性学习方式。

????3、要体现教学过程中的层次性关注结果更关注过程。

????4、要关注学生的情感体验。

????5、注重评价的过程性和激励性。

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